Ziemniak Ziemowit - projekt Witaminki

Ziemniaki były niezwykle pomocne podczas zapoznania dzieci z cyfrą 4. Pszczółki układały odpowiednią ilość ziemniaków pod kartonikami z cyframi, następnie dopełniały ich ilość do 4. Następnym zadaniem było układanie ziemniaków od największej do najmniejszej bulwy.

Podczas zabaw ruchowych było mnóstwo pomysłów, m. in. próba utrzymania ziemniaka na tacy, orientacja w schemacie ciała i układanie ziemniaka na wywołanej przez N. części ciała, toczenie bulwy raz jedną, raz drugą dłonią, utrzymywanie równowagi podczas stania na jednej nodze z ziemniakiem na zgiętej stopie :D.

Dzieci dowiedziały się jakie są etapy wzrostu ziemniaka dzięki ilustracjom układanym chronologicznie, natomiast oglądając filmik zobaczyły na czym polegają wykopki. Pszczółki odkryły również inne nazwy ziemniaka - bulwa, kartofel, grula, kulka, frytka. 

Jak zawsze powstały piękne prace plastyczne, tym razem kontury ziemniaków wyklejane plasteliną. 

Nie zabrakło eksperymentów kulinarnych - postanowiliśmy sprawdzić konsystencję startych ziemniaków oraz uzyskać mąkę ziemniaczaną :). Przedszkolaki porównały ją z mąką kupioną w sklepie. 

Bakłażan Błażej - projekt Witaminki

Ostatnim poznanym przez nas warzywem był bakłażan. Dzieci sprawdzały, dotykały, oglądały, wąchały.... poznały warzywo wielozmysłowo. Każdy z uczestników zajęć w zabawie "Jaki jest bakłażan?" podawał jedno określenie, którym można opisać nasze warzywko.

Po wysłuchaniu piosenki pt. "Bakłażan Błażej" dzieci dowiedziały się o zdrowotnych właściwościach warzywa oraz o niebezpieczeństwie w związku ze spożywaniem surowego bakłażana. Już wiemy, że bakłażana jemy tylko po przygotowaniu w wysokiej temperaturze. Dlatego nie obyło się bez kulinarnych eksperymentów. 

Niezwykle ciekawym doświadczeniem była zabawa badawcza: "Bakłażanowe eksperymenty". Materiały: bakłażany pokrojone w plastry; woda; ocet; soda oczyszczona; sok z cytryny; przezroczyste miski.

Przebieg doświadczenia: nauczyciel wlewa do kilku szklanych pojemników różne płyny. Do ostatniego dodaje wodę, w której rozpuszcza sodę oczyszczoną. Następnie do każdego pojemnika wrzuca plastry bakłażana i wspólnie z dziećmi obserwuje, jak zachowa się to warzywo w kontakcie z różnymi płynami.

Po około dwóch godzinach.....

Praca plastyczna moich Pszczółek. Bakłażan wyklejany bibułą.

Miniony rok szkolny dostarczył Pszczółką niezwykłych doświadczeń kulinarnych. Dzięki projektowi "Witaminki" poszerzyły swoją wiedzę na temat mniej znanych warzyw oraz kształtowaliśmy kulturę spożywania zdrowych posiłków, w których znajdą się warzywa pełne witamin. 

Grupa Pszczółki z Publicznego Przedszkola w Rzeczniowie wykonała wszystkie warzywne zadania! :)